Соловьева Вероника

Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя. Кроме того, логоритмика с использованием здоровьесберегающих технологий оказывает благотворное влияние на здоровье ребенка: в его организме происходит перестройка различных систем, например, сердечно-сосудистой, дыхательной, речедвигательной. Дети с большим удовольствием выполняют дыхательные и оздоровительные упражнения, игровой массаж и самомассаж, играют в речевые и пальчиковые игры.

Логоритмика положительно сказывается на развитии всех детей, которые находятся в стадии активного освоения речи.

Однако особенно логоритмика полезна детям:

• с заиканием;
• с тахилалией/брадиллалией;
• с дизартрией;
• с задержкой речевого развития;
• с недостаточно развитой моторикой и координацией движений;
• с нарушением в произношении отдельных звуков.

Особенность программы состоит в комплексном подходе. Который подразумевает развитие всех сфер деятельности, а значит подходит для детей с различными нарушениями.

Преимущества этой программы:

Развитие мышления ритма коммуникации моторного развития (занятия включают в себя элементы артикуляционной гимнастики, задания на мелкую и крупную моторику), сенсорного восприятия вашего ребенка.